瀟湘妃子

今年的夏天，酷熱到連蟬都昏眩了。後院的蟬摔落到草地上，竟是無法翻身的尷尬，原來蟬是不會翻身的。在古代文學中，牠是清高的隱士；在中藥裏，牠更是忘憂的藥引。這麼典雅的昆蟲，怎可讓牠如此狼狽，於是我以枯枝輕輕的讓牠依附，牠以腳擁抱著，牠飛翔了！遠遠的飛走了！恢復以往美麗的姿態。想起東坡說的：「目遇之而成色，耳得之而為聲。」我遇到一隻受困的蟬，這是這個夏季的記憶，我知道明年的滿耳蟬聲中，我將記起這隻蟬。

在蟬聲與上課鐘聲交雜中，我踏進教室。在黑板上，我寫下「蟬與纏」，作為作文題目，此刻，坐在第一排，有個梳著花輪髮型的學生，認真的端詳著書桌，我靠近一看，在一張粉彩紙上，滿滿的蟬，我說：「這些蟬從那兒來的？」他說：「老師，你不是教過我們金蟬脫殼的成語嗎？這些蟬是留在樹上的殼。」我說：「那你要將這些蟬如何？」他說：「老師，我在替牠們作家族排列，你看！這隻是蟬奶奶，這隻是蟬爺爺，右邊的是蟬爸爸，左邊的是蟬媽媽，底下有蟬姊姊、蟬哥哥、蟬妹妹、蟬弟弟。」說實在的，我並無法分出蟬有雌雄，看他如此專注，他總有他的邏輯。

在他看到黑板上「蟬與纏」的作文題目時，他說：「老師，我是否可以用蟬的家族排列當作文內容。」我說：「當然可以！」於是他在粉彩紙上寫下蟬爸爸與蟬媽媽是如何在香水樹上巧遇，又如何在地下孕育牠們的下一代。看來蟬的生存消解了他青少年的糾纏心靈。我無法批改一個青少年的仲夏心靈飛翔，但我贊美他的創意，我對他說：「我將記得你給我如此單純的仲夏！」